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OCDE señala las desigualdades de género en el empleo entre jóvenes — Argentina

OCDE señala las desigualdades de género en el empleo entre jóvenes — Argentina

La inversión en los estudios superiores es fuertemente rentable en términos individuales: los hombres dedican unos 52.500 dólares de media en la OCDE para obtener su diploma (41.700 las mujeres) y durante su carrera llegan a ganar 319.600 dólares (frente a 234.000).

El 52 % de los mexicanos de entre 25 y 34 años carecen de educación media superior, lo que sitúa a este país latinoamericano a la cola de los países de OCDE y favorece la desigualdad en el mercado laboral, señala un informe de la organización divulgado hoy.

A medida que aumenta el nivel educativo de los trabajadores argentinos, la diferencia entre los géneros se reduce de forma progresiva hasta llegar a sólo un cinco por ciento entre las mujeres y los varones que poseen educación terciaria.

Esa brecha del 26 % es superior incluso que la que se constata entre quienes sólo han cursado hasta segundo ciclo de secundaria (hasta el bachillerato), del 22 %, o entre quienes abandonaron antes los estudios, también del 22 %.

Las mayores diferencias de remuneración (hasta 35%) entre trabajadores y trabajadoras con titulación universitaria se dan en Chile, Brasil (aunque no pertenece en la OCDE participa en el estudio), e Israel. Por el contrario, la brecha es inferior al 20% en Bélgica, España, Letonia, Luxemburgo, Eslovenia, Suecia, Turquía y Costa Rica (7%).

En la práctica, los primeros se decantan por estudios mejor remunerados como la ingeniería, las industrias de transformación o las ciencias, las matemáticas o la informática, mientras que las segundas están mucho más presentes en las ciencias de la educación, las letras, las lenguas y las artes.

A pesar de las problemáticas del mercado laboral, hay que reconocer las virtudes de contar con formación profesional; para 2017, las personas que se quedan en el segundo año de secundaria ganan de promedio el 65% de aquellos que tienen un título universitario.

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Sin embargo, en Chile las mujeres tienen menos probabilidades de encontrar empleo.

El rendimiento en un hombre será de 139.600 dólares y de 72.100 para una mujer, si se suman las cotizaciones sociales, los impuestos y los ahorros en subsidios y ayudas sociales.

En 2016, Chile gastó US$ 4.996 por estudiante en educación básica y media, y US$ 8.406 en educación terciaria, muy lejos de los promedios Ocde, que llegan a US$ 9.276 y US$ 15.474, respectivamente.

En este nivel educativo, el tiempo que se pasa en la escuela ronda las 15 horas a la semana, lo que constituye la cifra más baja entre los países con datos disponibles, que tienen un promedio de asistencia de 30 horas por semana.

Además, los autores del informe certifican que el origen socioeconómico es el principal factor explicativo de las desigualdades en los niveles de formación.

Las mujeres siguen representando un porcentaje cada vez mayor dentro de los profesionales titulados, pero siguen ganando menos que sus colegas masculinos, según resaltó un informe hecho por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, OCDE.

Los niveles educativos son más altos para las generaciones más jóvenes. Apoya el crecimiento económico, el aumento del empleo y el mejoramiento de la calidad de vida, entre otros aspectos.